本网讯 为了进一步提升大学生心理健康素质，促进大学生身心健康协调发展，我校于2018年5月13日下午六点半在大阶梯教室（一）举办了“5.25”大学生心理健康月开幕式暨“让心飞扬”视频大赛。本次活动由校团委、校心理健康教育中心共同主办，校学生会心理健康部承办，心灵互助社协办。到场的评委有袁焱、吴婷婷、李燕子、靳贺老师。参加本次活动的还有各系的选手、学生会成员和各系的观众共300余人。
随着文艺部的李焦阳同学用架子鼓为我们演奏了一首振奋人心的歌曲后，活动正式拉开了帷幕。经各系部初审，每个系有两个作品进入决赛，各系选手依次上台进行自我介绍并播放参赛视频，评委老师根据选手播放的视频评选出团体一、二、三等奖以及表演奖、创意奖、技术奖和特色奖。
参赛视频播放结束之后，袁焱老师上台点评。她提到，五月是心理月，“5.25”意味着“吾爱吾”。本次“让心飞扬”视频比赛主要想让同学们在实际行动中感悟到心理健康的重要性。袁焱老师也结合今天的活动和她多年的经验，给了同学们很多的意见和指导，为心理健康月的顺利开展奠定了良好的基础。
本次“5.25”大学生心理健康月开幕式暨“让心飞扬”视频比赛中，参赛选手们的精彩演绎,用欢笑与泪水诠释了大学生心理成长的历程。各系特色鲜明的参赛视频, 映射出现代大学生心理情感世界的新历程, 突出主题又不失趣味, 起到了良好的心理教育效果。本次大赛展现了大学生的创新能力, 为提升大学生心理素质, 塑造健康心理提供了良好的借鉴和帮助,在丰富了校园文化的同时, 为校园心理健康教育做出了积极贡献。
我们希望通过“5.25”心理健康月系列活动的开展，来营造健康向上的学校氛围，使同学们学会观察内心和省视生活，带着希望去扬帆起航，披荆斩浪，拥抱更加绚烂多彩的人生！ （文、图/校心理健康教育中心 审核/潘庆云）
随着文艺部的李焦阳同学用架子鼓为我们演奏了一首振奋人心的歌曲后，活动正式拉开了帷幕。经各系部初审，每个系有两个作品进入决赛，各系选手依次上台进行自我介绍并播放参赛视频，评委老师根据选手播放的视频评选出团体一、二、三等奖以及表演奖、创意奖、技术奖和特色奖。
参赛视频播放结束之后，袁焱老师上台点评。她提到，五月是心理月，“5.25”意味着“吾爱吾”。本次“让心飞扬”视频比赛主要想让同学们在实际行动中感悟到心理健康的重要性。袁焱老师也结合今天的活动和她多年的经验，给了同学们很多的意见和指导，为心理健康月的顺利开展奠定了良好的基础。
本次“5.25”大学生心理健康月开幕式暨“让心飞扬”视频比赛中，参赛选手们的精彩演绎,用欢笑与泪水诠释了大学生心理成长的历程。各系特色鲜明的参赛视频, 映射出现代大学生心理情感世界的新历程, 突出主题又不失趣味, 起到了良好的心理教育效果。本次大赛展现了大学生的创新能力, 为提升大学生心理素质, 塑造健康心理提供了良好的借鉴和帮助,在丰富了校园文化的同时, 为校园心理健康教育做出了积极贡献。
我们希望通过“5.25”心理健康月系列活动的开展，来营造健康向上的学校氛围，使同学们学会观察内心和省视生活，带着希望去扬帆起航，披荆斩浪，拥抱更加绚烂多彩的人生！ （文、图/校心理健康教育中心 审核/潘庆云）
来自教师教育系的参赛选手播放的视频主题为“父与子”。视频中，年迈的父亲一遍又一遍地向儿子询问“孩子，那是什么”。而孩子却一心沉迷游戏，十分不耐烦的回答父亲提的问题。视频的最后，父亲颤颤巍巍的掏出一本日记，里面记着儿子小时候无数次的“爸爸，那是什么”，每一次父亲都耐心地向孩子解释。孩子醒悟，拥抱父亲。虽然参赛视频只有短短两分多钟，但却让现场观众陷入深深的沉思，也赢得了阵阵掌声。